九．【为】
（一）动词，全部读wéi。（文言实词，非文言虚词）
具有“执行”“担任”“扮演”“转变为”“化为”“表述”等含义，其翻译方式具有较大的灵活性。
砍伐树木制成武器，举起竹竿作为战旗。
随后，秦始皇将整个六合之地视为自己的家园，而崤山与函谷关则被用作他的宫墙。
廉颇与蔺相如最终携手共进，他们成为了生死与共的挚友。
冰，源自水的凝固，但其温度却低于水。
赵王私下得知，秦王在演奏秦地音乐方面颇具造诣。
今日，我侯嬴对公子已经竭尽全力，这已经足够了。
秦始皇挥师南征，征服了百越的广大领土，进而将其划分为桂林郡与象郡。
以礼治国，然而子路言辞之间却毫无谦逊之意，因此我对他表示了笑意。（《论语》）
⑨两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）
2．以为，认为。
此乃继秦朝灭亡之路，我私下里觉得大王此举不宜。
两个小孩面带笑容，轻声对孔子发问：“难道是你自认为知识更为丰富吗？”
猛然一瞥，无不令人惊叹其栩栩如生。
3．判断词，是。
今人似刀案，我等如鱼羊，何须推辞？（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）
非织作之工不慢，然君家之妇却实属不易。非织作之迟，乃君家媳妇之难处也。第一个“为”译作“是”，第二个“为”译作“做，当”。
在汉语中，介词“被”发音为wéi，而其他所有介词的发音均为wèi。
表示被动意义时，有时会与“所”字搭配，形成“为所”或“为……所”的结构，这样的用法相当于“被”。
吾辈今将沦为他的阶下囚。
于是，狡猾的小吏将他的名字上报至县衙，指派他担任里正的职务。
身陨国破，遭受世人的耻笑，（出自贾谊《过秦论》）（个人丧命，国家覆灭，沦为天下人嘲讽的对象）
否则，倘若如此，众人恐怕都将沦为他的俘虏。
疲惫之兵遭受骑兵的践踏，众多士兵深陷泥潭，伤亡惨重。
2．介绍原因或目的。为了，因为。
切莫因她轻生，身份高低何曾薄情。
为了宫室的富丽堂皇，妻妾们的悉心照料，那些曾经贫困的相识者是否因此而对我心怀感激，愿意接受我的帮助呢？
昔日有人宁愿牺牲生命也不愿屈服，而如今有人却因宫殿的华美而甘愿妥协。
3．介绍涉及的对象。给，替。
秦王心中不悦，尽管如此，他还是为赵王敲击了一下瓦缶。
请将赵国十五座城池作为贡品，向秦王献上，以祈愿他福寿安康。（出自司马迁《廉颇蔺相如列传》）
臣恳请向大王阐述一番关于快乐的真谛。（出自《庄暴见孟子》）（让我向您娓娓道来，何为真正的快乐所在）
4．引出动作的对象。对，向。
①不足为外人道也。（陶渊明《桃花源记》）（不值得对外人说）
如姬在公子面前泪流满面。（出自司马迁所著《信陵君窃符救赵》）
这个人逐一向他们详尽地叙述了他所听闻的每一件事。
5．表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。
当其到来之际，我恳请大王允许，将一名犯人捆绑后，使其经过您的面前。
吾子即将踏上征程，我斗胆献上这份虽不贵重却充满敬意的礼物。
临别之际，特此献上区区薄礼，以表心意。（出自《左传·昭公六年》）
（三）句末语气词，表示疑问或反诘，可译为“呢”，读wéi。
如今他人似刀俎，我等如鱼肉，岂能推辞？（司马迁《鸿门宴》）——彼人宛如切割之刀与摆放之案，而我等宛如待宰之鱼与待割之肉，岂有推辞之理？
此乃国家之栋梁，何须兴师动众？
为何怀揣着珍贵的美玉，却让自己陷入了被流放的境地呢？
（四）与“为”有关的复音虚词
【为所】表示被动，可译为“被”。
否则，倘若如此，你们所有人恐怕都将沦为他人的阶下囚！
刘岱未采纳建议，便决定与之交兵，结果不幸被黄巾军所斩。
【为……所……】
听闻如姬之父遭人暗算，命丧黄泉。
苏武与子嗣并无显著功绩与德行，全赖陛下之栽培与提拔。
周处方才意识到自己成为众人眼中的祸患，于是产生了改过自新的念头。
吴巨本系凡夫俗子，且居于边远之地，不久的将来，恐怕将遭受其他势力的吞并。
【所以】
1.表原因。……的原因
我之所以舍弃亲人投身于您的麾下，纯粹是因为对您高尚品德的深深敬仰。
圣人之所以能够成为圣人，愚人之所以会显得愚笨，或许都是因为这一点吧？
亲近贤能之臣，摒弃品行不端之辈，正是先汉得以繁荣昌盛的关键所在。
此乃石钟山之名未能广为流传之缘由。（源自苏轼《石钟山记》）
原庄宗之所以能够统一天下，以及他最终失去天下的原因，探究清楚之后，便能领悟到兴衰成败的真正道理。
2.表示凭借。用来……，……的方法
教师，乃是传授知识、教授技艺、解答疑惑之人。
我明白如何应对你，然而我选择缄口不言。
此非李斯《谏逐客书》中所言统一四海、驾驭各诸侯国之道。
【所谓】
此乃在朝廷之中所实现的胜利之谓也。
所谓的那个他，宛如水中仙子，静静地伫立在河畔之侧。（出自《诗经·秦风·蒹葭》）
欲求身心之修养，必先确保心意之纯真……所谓心意纯真，即是不应欺骗自我。（《礼记·大学》）
何物，何故。相当于“以何”，作为介词短语，在疑问句中充当状语成分。
①何以战？（《左传·曹刿论战》）（凭借什么作战？）
如何消除烦恼？唯有借助美酒。
不付诸行动与无力行动的外在表现，究竟有何区别？（《孟子·梁惠王上》）
否则，我怎么会陷入如此境地？（司马迁《鸿门宴》）
若有人洞悉你们的内心，你们又将如何应对呢？
即若为谋杀单于，那么还能施加何种更严厉的惩罚呢？（出自范晔《苏武传》）
⑦何以汝为见？（范晔《苏武传》）（我为什么要见你呢？）
子卿若无意屈服，那我的坚贞之心，难道就比不上当年的李陵吗？
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本文概览：九．【为】（一）动词，全部读wéi。（文言实词，非文言虚词）1．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”“说”等义，翻译比较灵活。①斩木为兵，揭竿为旗。...
文章不错《九、【为】：文言实词非虚词，多种释义灵活多变》内容很有帮助