2017考研中医综合知识点记忆方法，公式记忆与浓缩记忆符号助力

各位备战考研的朋友们！众多报考中医综合科目的考生普遍反映，这门课程涉及的知识点众多，记忆起来颇具挑战。为此，小编特此为大家搜集并整理了2017年考研中医综合科目的记忆技巧，希望能为大家的学习提供有益的参考。

公式记忆

有同学表示学习中医存在困难，认为其内容过于灵活，缺乏明确的规律和可套用的公式。在教学过程中，我们努力将教学内容总结成一系列公式，例如：表证可以分解为肌表证和肺系证之和，阳虚则是气虚与虚寒的结合，阴虚则是血虚与虚热的组合。卫分证可以看作是初期与表热的结合，气分证则是二期与热盛的叠加，营分证则是三期与神昏的并现，而血分证则涉及晚期、动血和动风等多个方面。白喉辨证中，风热疫毒证表现为风热症状伴随点状假膜，阴虚燥热则表现为嘶哑声伴条状假膜，而疫毒攻喉则是嘶哑声与梗阻并存。通过这样的规律，大家能够找到相应的公式，纲目清晰，显著提升了记忆的效率。

浓缩记忆符号

将学习资料提炼成简短的关键词，这代表了一种从繁杂到精炼的进阶学习技巧，它不仅能够深化对学习材料的深入领会，而且对这些简洁且形象的记忆点产生浓厚兴趣和深刻印象。比如在表证辨证中，肌表证的相关内容可以用四个字来归纳，即寒（恶寒恶风）、热（发热）、痛（头痛，全身酸痛）、浮（脉浮）。十二正经的子午流注顺序内容繁杂，可用12个字进行记忆，即“肺大胃脾心小少，膀肾包焦胆肝”。在1至2分钟内即可熟记。再如手足太阴经和阳明经行走于四肢前端，可将其简称为“太阳前”。如此记忆，既简洁又形象。四逆散的组成为柴胡、白芍、枳实、甘草，仅用4个字即可概括。在诊断小儿丹痧时，关键在于把握四大主要症状，即发热、舌象异常、皮疹和脱皮（具体表现为高热、杨梅舌、猩红皮疹以及皮肤脱皮）。

对称记忆

大脑在思考过程中，特别注重事物之间对称关系的理解，这有助于提高记忆效果。例如，营气是从水谷精华中提取，在脉管内流动，它具有滋养身体的功能；而卫气同样源自水谷精华，但在脉管外流动，主要负责身体的防御。任脉沿着身体前正中线向上延伸，起始于下端；督脉则沿着后正中线向上走行，同样也是从下至上的走向。内关腧穴的位置已确定，位于手的外侧对称点为外关，大陵与阳池相对，曲泽与尺泽相呼应，昆仑与太溪对称，照海与申脉对应，三阴交与悬钟相对，阴陵泉与阳陵泉彼此对称，中脘与中极亦呈对称关系。

对比记忆

多数内容相似，只需记住一个方面的要点以及两者间的不同，便能够掌握另一个方面，而且两者之间还能相互增强记忆效果。比如，四君子汤的成分包括参、术、(茯)苓和草，而理中丸的成分则是参、术、(干)姜和草，仅有一字之别。气血与气津的关系在文字结构上是一致的，气能够推动血液（津液）的流动、气能够吸引血液（津液）的聚集、血液（津液）则能够承载气的运行。

歌诀记忆

歌诀记忆法是一种切实可行的技巧，尤其在中医药领域的学习中显得尤为重要。比如，在病脉主病中，弦脉主要与肝胆痰饮痛等相关；舌苔主病中，白苔既主表证又主寒证；六淫风邪的致病特性内容丰富，可以概括为：风轻开泄，侵袭阳位，善行变动，百病由此而生。对于小儿疫毒痢的要点，可以概括为：热惊昏休，疫毒痢症，毒邪内闭与外脱，治疗时可用黄连解毒汤和清开灵，同时参附龙牡以固脱。

谐音记忆

赋予相关资料以类似谐音的别称，不仅能赋予其新颖的含义，甚至增添趣味性，从而显著提升记忆效果。这是因为人们普遍怀有好奇心，对这类内容表现出浓厚的兴趣。比如，将麻黄汤中的四味药材简称为“干妈贵姓”，即甘草、麻黄、桂枝、杏仁；再如，将十二正经的子午流注次序描述为“肺大胃比（脾）心少（小）、膀肾包交（焦）胆肝”。

身体标记记忆

在腧穴课程中，我们鼓励大家将穴位的位置用钢笔在人体上标记出来，比如合谷、手三里、内关、三阴交、阳陵泉、阴陵泉、足三里、地仓、颊车、太阳等。这种方法既直观又形象，便于在教室和宿舍中随时复习和回忆，还能相互提问，从而有效增强记忆，提升学习效果。

列表记忆

列出关键信息是众多学习者普遍采用的学习策略，它有助于加深记忆，在中医药领域的学习中同样适用。比如，对于方剂或中成药的治疗作用和特性，可以通过列表的形式进行阐述。中医儿科学的发展历程中，学术成果丰富，同样可以将关键内容整理成列表进行记忆。

图示记忆

本方法同样是促进记忆的常见学习手段，比如中医中的水饮代谢图。在临床各科疾病中，病因病机内容繁杂，难以记忆，若将其设计成简洁的图表，便能提高记忆效果。例如，绘制腹部图时，可以在腹中线上标注中脘、神阙、气海、关元、中极、天枢、梁门等穴位；同理，在面部和四肢上标记众多腧穴，这也是记忆腧穴定位的一种有效方法。

重点记忆

在学习过程中，若未能锁定关键点，而是一味追求全面，往往难以掌握知识、难以记忆。以中药学为例，其核心在于掌握每味药材的功效；若需同时记忆每味药的归经、性味，负担会过于沉重。事实上，功效与归经、性味之间关系紧密，通过功效可以大致推断出归经、性味。因此，学习中药学时，应着重于分类，关注每味药材的功效及其独特之处。当某种药物具备多种功效时，我们能够用大约八个字来概括其核心作用，这样便于记忆。

袖珍本记忆

作为一名积极进取的学生，将重要知识点记录在便携的小册子上，利用散步等闲暇时光进行复习，实为一种有效的学习策略。

互问互答记忆

同学们在户外或宿舍里相互提问和回答，这种互动既轻松又充满乐趣，不仅加深了彼此间的友谊，还提升了记忆能力。

闭目回忆

临睡前，合上双眸，将关键信息在脑海中回放成“电影”，这不仅能帮助巩固记忆，还能偶尔起到助眠的作用。

遮盖回忆记忆

将名词解释与简答题的题目内容标注在左侧页码，以便查阅题目并思考答案，或者直接面对自测题的题目，故意遮蔽正确答案，尝试回忆答案。尽量避免直接查阅答案，只有在实在想不起来的情况下才查阅，这样的学习方法更为有效。许多同学习惯于直接将答案填写在自测题中，这种做法并不可取，因为它无法达到促进记忆的目的，答案应当放置在独立的位置。

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