高考历史必考知识点归纳小结
部分文科生的历史分数难以提升，是因为地理知识掌握得不够牢固，必须下大功夫去记忆这些知识点，才能在高考中获得理想的成绩，下面是百分网小编整理的高考历史关键内容，相信对各位考生会有帮助。
高考历史考点知识点
1895年日军攻占威海卫，北洋海军遭遇毁灭性失败，这标志着洋务运动的彻底失败。
1952年岁末，土地改革宣告结束，我国两千余年的封建土地剥削制度由此终结。
1956年岁末，三大改造宣告结束，这表明我国迈入社会主义的起始阶段。
4、上海浦东的开放是中国90年代改革开放的重点和标志。
1880年代初，清廷着手建设唐山至胥各庄的铁路，这标志着中国铁路的开端。
1909年冯如成功打造了国内首架飞行器，这标志着中国航空领域的启程。
7、1905年《定军山》首映成功标志着中国电影事业的起步。
新航路的开辟，是世界各民族历史走向融合的标志，逐步形成一部完整的人类历史。
1588年英国挫败西班牙“无敌舰队”，这标志着英国着手确立海上统治地位。
19世纪末到20世纪初，资本主义世界殖民体系的最后确立，象征着资本主义世界整体格局的最终完成。
英国工业革命宣告结束，资本主义生产模式彻底击败了封建生产模式。
1921年3月，俄共(布)第十次全国代表大会举行，大会通过了《用实物税替换余粮收集制》的文件，这表明苏俄从战时共产主义政策转向新经济政策。
1936年苏联通过新宪法，这标志着社会主义制度在该国正式建立，同时表明斯大林构建的高度集中经济政治体制已经形成。
1991年12月21日，一份名为《阿拉木图宣言》的文件正式签署完成，这一事件象征着苏联的彻底终结。
十五、布雷顿森林体系问世，意味着美国掌握了资本主义世界金融秩序的主导权。
1993年11月，《马斯特里赫特条约》正式实施，这标志着欧共体的十二个成员国组成了欧洲经济政治联盟。
1999年1月，欧元顺利启用，表明欧洲经济与货币联盟已经落成。
1995年1月1日，世界贸易组织正式开始运作，这标志着以促进贸易自由化为宗旨的多边贸易体系的建立，该体系覆盖了世界经济的所有重要方面。
高中历史必修一知识点
一、美苏两极对峙格局的形成
起因在于第二次世界大战结束后，美国与苏联的战时合作关系，由于在思想观念、社会体制，尤其是国家层面的根本诉求上存在激烈分歧，最终走向解体。
2.冷战与两极格局的形成：
1947年的“杜鲁门主义”明确表示要介入其他国家的内部事务，这标志着美国“冷战”政策的正式启程。马歇尔计划是“冷战”政策在经济层面的具体实践，其核心是通过提供经济支持，来增强对西欧国家的政治影响力。1949年，美国推动组建了北大西洋公约组织，这一举措是“冷战”政策在军事领域的显著表现。
苏联与东欧国家形成对立态势，1949年创建了经济互助委员会，意图抵消马歇尔计划的影响；1955年，华沙条约组织成立，这象征着两大军事力量在欧洲展开全面对抗，美苏两极格局由此确立。
局部武装冲突：1962年爆发古巴导弹危机，亚洲区域经历武装对峙——朝鲜发生战争，越南出现战事。
二、世界多极化趋势的出现
二十世纪六十年代到七十年代，西欧（欧共体）和日本迅速发展，资本主义世界经济领域因此形成了美国、日本、西欧三方面并存的态势，这种经济格局的多元化，对美国的主导地位构成了挑战，同时也对美苏两极体系产生了影响。
二十世纪六十年代不结盟运动兴起，表明第三世界国家凭借自身实力开始参与国际政治，逐步改变了世界事务由超级大国和西方国家主导的格局。
西欧与日本的力量增强，不结盟国家开始活跃，社会主义国家集团出现分裂，加上中国在联合国取得合法代表资格，这些因素一起推动了世界格局向多极化方向发展。
三、两极格局瓦解和多极化趋势加强
两极对峙的局面终结了，1991年苏联崩溃，这象征着两极结构的彻底终结。
多极化格局日益显著，原有双头体系已经崩溃，美国无法实现单一主导，无法称霸全球，原因是众多政治经济实体正在崛起，例如欧盟的形成，日本争取成为政治强权，中国和俄罗斯的国际影响力得到提升，这些都在限制美国的行动。
当前国际形势：短期内，全球政治态势表现为某个国家占据主导地位，其余多个国家实力相当，这种态势会持续存在；从长远角度分析，世界格局朝着多个力量中心并存的方向发展，这一变化无法逆转。
高中必修三历史知识点
“罢黜百家，独尊儒术"
一、从“无为”到“有为”
1、原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。
要恢复生产，要稳定民众情绪，统治者借鉴了道家“无为而治”的学说，推行了让百姓休养生息的方针。
政策包括降低土地税，释放自愿卖身为奴婢的人恢复平民身份，让众多军人回归故里，分配给他们田地和房屋，同时减免部分赋税和劳役等。
成果显现：历经六十余载休养生息，汉朝的经济力量逐步回升并增长，民众得以安居乐业，社会呈现昌盛景象，国家实力日益强大。
5、汉初面临的社会问题：
内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。
外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。
强化中央控制，顺应国家整合趋势，务实的施政理念成为当世的要求。
二、“罢黜百家，独尊儒术”
1、董仲舒其人：
董仲舒是汉代儒学的重要人物，他将道家、法家以及阴阳五行家的部分理念融入儒家学说，从而构建了全新的儒学框架，这种融合形成了独特的汉唐新儒学，汉武帝统治时期，董仲舒多次参与策论，详细阐述了他的儒学理念，这些策论对汉代政治思想产生了深远影响。
2、董仲舒的思想主张：
为配合汉武帝强化中央控制的意图，倡导了“春秋主张统一”和“停止各派学说，只推崇儒学”的观点。认为不属于儒家六种经典范畴的各类学问都应当停止传播。
为了强化帝王权力，董仲舒倡导“权力源于上天”。他阐述了“人与自然和谐统一”以及“天象与人事相互影响”的理论。
董仲舒又阐述了君臣之间臣要服从君主的道理，父子之间子要听从父命的原则，夫妻之间妻要顺从丈夫的规范，并且提出了仁义礼智信这五种做人的行为准则，后人把这些内容总结为“三纲五常”。
三、儒学成为正统
1、儒学兴起的原因：
汉武帝任用众多儒生参与国事。儒学成为官府选拔人材、授予爵位的依据。读书人争相钻研儒家典籍，这门学说因此兴盛起来。
2、儒学教育状况：
儒家典籍被官方指定为学习教材。朝廷设置专门从事五经研究与传授的官员，称作“博士”。从此，教育领域由儒家独占。
建立太学机构，由儒家五经博士承担教学任务，完成经学学习并通过考核，就有资格进入政府部门任职，太学的设立，改变了过去贵族官僚世袭官位的惯例，让非贵族官僚家庭的年轻人也能凭借太学资格成为官员，此外，太学的创办也显著提升了儒学的社会声望。
各地普遍建立起学校机构，初步形成了区域教育网络。儒家学说在各郡县广泛传播，在民间逐渐占据主导地位。
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