来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
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前两天,跟大家聊到北京新中考。
小四门被取消之后,物理的选拔作用更加明显,它变成了提升分数的最重要学科。
有人提到,物理这门课程在初二才正式开始教学,不少学生已经接触了超过一年,但仍然未能理解透彻,却不得不参加考试。
这不等于,让跟着学校进度学的普娃,直接跟牛娃拉开差距吗?
但我想说的是,其实没必要焦虑。
优秀的孩子无论怎么考试都是出色的,普通孩子的家长只能“针对不足之处进行弥补”(特别是在暑假期间),最终结果还要看孩子自己如何学习。
此外,即便不提及今年中考,我早已向各位阐述过,小学期间的科学课程虽然掌握程度不深,却绝对不能被小觑。
新ke标准公布之后,国家在政策上反复强调,必须加强科学教育,必须加强科学教育,必须加强科学教育!
说白了,它就是当前社会的必要技能,无论孩子以后选择文科还是理科,这都是必须精通的基础本领和核心素养。
国家对于创新型人才的教育投入,以及儿童在科学学科上的学业表现和特殊才能的发展通道,都需要提前做好科学素养的培养规划。
没错,这是预先安排好的计划。好比三十年前有远见的家长让孩子学习英语,这批孩子越早掌握科学知识,就越能获取时代带来的好处。
探讨如何使孩子掌握科学知识,以及怎样借助科技专长获取时代优势,7月31日,星期四,中午12点整,我邀请到中国科学院支持的中科创星投资的企业赛先生科学的创办者大卢先生,将进入直播间,向大家讲解相关内容。
大卢老师是赛先生科学的主要奠基人,同时担任多个科技创新类白名单赛事和国际竞赛的国家级评审专家,这就像让裁判向参赛者解释规则,大家关心的科技创新信息不对称、竞赛选拔方法、科技创新成长道路等问题,大卢老师明天都会进行详细解读,务必提前登记直播参与
当前,少数家长对于“科学课”的理解仍显含混,认为它属于某种能力,具备固然理想,缺失亦无大碍。
那么讲,这要是搁在小学,就叫作“自然科学课程”,而到了中学阶段,尤其是高中,就分别变成了物理、化学和生物这几门学科。
是不是立刻领会了它的关键作用了?但我多次向大家说明掌握科学知识很有必要,理由并非只有一个。
自2022年新课程标准实施之后,科学学科在多方面,已转变为与语文数学英语并列的“第四门核心课程”。
课时安排上,科学学科所占总量的比例已经从“7%到9%”增加到了“8%到10%”,这个比例已经高过了英语。
考试方面,小学阶段语/数/英/科各100分;
进入中学时期,语文、数学、英语科目满分均为一百五十分,再加上科学学科的一百九十分,不过某些地方语文、数学、英语的分数上限为一百二十分,而科学为一百五十分。
高中阶段,语/数/英各150分+理综300分。
可以说,小学时期,科学课与其它科目得分差不多,但到了中学和大学入学考试,科学学科(理科)的分数,已经比历史上认为最重要的三门课程还要高。
过去三十年来,我们一直把语文、数学和英语当作核心科目,但现在人们应当转变这种旧思想,可以称它们为语文、数学和科学,或者语文、科学和英语。
科学启蒙教育应当尽早进行,不宜延后,这同时也是国家新课程标准设定,从小学起就安排科学课程的关键原因之一。
小学生天生具备强烈的好奇心和充裕的课余时间,他们能够借助亲手操作实验的方式,在实践过程中理解基础的自然科学知识。
倘若等到初中阶段再这样学习,首先时间上不允许,其次初中各门课程难度都在提升,从零开始真的非常非常困难。
第三,当前除涉及理工科分数外,其余学科的中高考也常会考察科学认知层面的内容。
比如去年高考的语文卷,考到了航天工程、人工智能。
今年英语试卷里,涉及许多物理学、化学、生物技术领域的术语,数量相当可观。
倘若孩子先前缺少相关经验,面对大量同类题目时,很可能会感到惊慌或难以理解题意,进而影响表现。
因此,不论是否选择参加jing赛,只要未来要参与中高考,掌握科学知识就是必要条件。
这也是我让吉米早早开始上科学课的重要原因。
当代的家长不该过于关注孩子的长远发展,只注重培养个人能力而忽视学校教育;然而也不应目光短浅,完全放弃孩子学习领域的多元化探索。
教育形势一向是紧跟时代需求,挑战与机遇并存。
优秀孩子的成就,部分源于天生的资质,另一重要因素是他们的家长具有前瞻性思维,能够及时为孩子发掘良机,并且提前安排好学习步骤。
确实,挑选这个竞赛有三个核心缘由,它在科技创新资讯、教学资料和成本这些方面,都比其他课程更胜一筹。
简而言之,就是既能引导孩子进行体系化学习,又能提供科创领域的最新资讯,还能为孩子制定科创生涯的发展规划,最终借助最低的投入达成目标。
近些年,部分母亲或许已经相当熟悉这位先生了,不过,仍有不少母亲未能消除这方面的认知隔阂。
明日七月三十一日,为星期四,正午十二时整,大卢先生将向各位详述赛先生科学课程,并且会公布该课程的限定席位与特别折扣,务必预先登记
直播间所有参与者,均有资格获取《各省科技特长生政策汇编》这份资料,可以免费领取。
明日线上报名极为实惠,六至八人精致直播教学,配备实体教具的一堂课仅需百元左右,直播间更备有丰厚的赠品与奖励,即便不消费亦可参与幸运大放送。
进可攻退可守
普娃也能吃到时代红利
当前社会普遍认识到,掌握扎实的科学知识对于生物领域职业发展具有关键作用。
但是,部分家长尚未察觉,学科知识的学习或者科学素养的培养,应当提前至小学时期,乃至幼儿园时期就开始进行。
关于这个问题,我在跟大卢老师的对话中,也得到了很多启发。
01
强校内、打基础、强理科
国家已经发布了相关政策指引,然而,众多小学却因为教师资源匮乏或不够重视,依然将科学教育视为次要课程。
但小学阶段学得怎么样,到了初中一下子就会体现出来。
基本功扎实的学生,升入初中阶段面对物理化学生物课程时,可能会立刻意识到“这些正是我所喜爱、我擅长的领域”,进而学习热情会持续高涨。
反过来看,那些在小学阶段经历不顺利的孩子,进入初中后,看到同学们都能轻松掌握物理化学生物等科目,自己却感到异常吃力,只能依靠死记硬背和大量练习题来应对,然而这样一来,他们的自信心反而越来越低落。
我们经常提到,表现出色的孩子都拥有很强的“领悟才能”。这种才能并不仅仅是知识和技巧的堆砌,还涵盖了求知欲望和投入程度。
因此,我们务必在儿童早期,利用他们求知欲旺盛、闲暇时间多,且大脑发育关键期,引导他们培养科学探究的素养。
02
给孩子更多的sheng学可能
众所周知,当前存在三种特殊才能生,分别是科技方面有专长的人,艺术领域有才能的人,以及体育项目表现突出的人。
艺术专长正在逐步式微,体育专长对孩子的期望很高,既需要天资又需要勤奋,并且更加看重家庭条件。
只有科技特长,门槛相对没那么高。
在当今社会环境下,这为寻常家庭和普通学子提供了一个更为便捷的关键教育途径。
如今,众多重点学府都增设了针对科技优等生的招生途径,倘若学子在科技创新竞赛中取得佳绩,便具备进入该校的资格。
例如,中学时期设有重点培养项目、特殊才能项目、卓越发展项目、顶尖人才项目、杰出人才项目等。
初中阶段,可通过科技特长选ba测试,获得优先录取;
基础教育期间设有选拔机制,进入学校之后还存在科技实验项目、特色实验小组、创新实践课程等等
此外,依据教育部披露的中小学合格活动目录,涉及科学知识培育的活动有二十三项,这个数量超过了文化历史、艺术体育等所有类别总和。
当然,选择科技特长生发展道路和提升校内学业表现并非互相排斥,关键在于为孩子的升学增加更多途径、拓展更多机遇。
03

有了志向和自驱力,就成功了一半
当今不少家长自身承受着诸多压力,因此总是紧随孩子左右,密切监督他们学习各种知识技能,然而孩子们对此并不感激,反而表现出抗拒学习的态度。
大卢老师曾分享过这样一个事例,一位小学生突然向母亲表达渴望考入北京大学,母亲对此感到十分意外,询问孩子原因,孩子解释说是在科学课上,听授课教师介绍北大的动物学学科实力强大,拥有众多国家级科研基地,因此内心十分憧憬。
观察一下,目标明确的学生,完全不需要父母督促,因为理想是他们最稳固的内在动力来源。
自然科学这类学科,本身就很富有趣味性,充满活力,如果能在孩子小学时候培养起爱好,对他们未来的发展大有裨益。
04
伴随孩子一生的科学家精神
科学家的精神特质在于敢于探寻未知领域,始终怀有求知欲,为了追求真理,他们甘愿克服重重挑战,也勇于承受挫折,这些构成了他们的核心品质。
部分母亲或许会感到迷茫,然而倘若将孩子的成长轨迹细细剖析,这些特质实际上能够成为其毕生的支撑。
卢老师曾经提过,赛先生在授课时从不直接提供答案,而是先提出疑问和设想,促使学生通过实验进行探索和确认。
在这个过程中,孩子有成功、有失败,还要不断地反思总结。
他们终将领悟,只要自己用心思考,只要自己持续努力,任何难题和阻碍都能被克服。
一旦他们具备了这种百折不挠的精神,就必定会在这个既困难重重又瞬息万变的时期里,表现卓越。
领会了前述内容,或许许多人会表示,已经明晰了钻研学问的益处,然而究竟如何安排步骤如何进行培育呢?
别急,专业问题咱们还是听专业人士来讲。
明日七月三十一日,为星期四,午时十二点整,大卢先生将在网络直播空间,向各位系统阐述科学教育的整体部署及学习途径,并且会公布赛先生课程的部分专属席位和特别折扣,敬请各位务必提早登记
科学课的“天花板”
进则科技特长,退则物化生强
在我看来,赛先生是市面上难得的课程,它不仅能够让孩子学到真知灼见,而且还有很强的引导实践能力,是一门科学性质的教育项目。
即便未来不参与jing赛,借助课程来提升科学观念和能力,对初中、高中的数学、物理、化学学习同样大有裨益。
1、被国内家长认可的
科学课“天花板”
科学学科与其他学科不同,它对教师资质和课程设计有着非常高的标准,因此赛先生在业内被视为顶尖专家。
该机构由中科院关联企业中科创星作为主要出资方发起,自成立将近十年期间,始终致力于提升公众的科学认知水平以及创新实践技能。
培养的孩子获奖情况突出,不少凭借优先录取、指标分配或普通招生,进入了更顶尖的学府。
成功源于卓越的团队支撑,包括实力雄厚的科研力量、权威的顾问团队以及经验丰富的指导集体,他们发挥了关键作用。
该团队由顶尖科创人才组成,涵盖资深研究员,具备教育学博士学位者,担任科创竞赛评审及指导工作的人士,以及精通中美课程与教育研究的专家。
科普团队里,有来自美国国家航空航天局的成员,也有中国科学院国家天文台的学者,还包括中科院动物研究所的研究员,以及中科院自动化研究所的专家,同时国家博物馆也有代表参与其中。
负责向孩子们传授知识的教师,是由众多白名单赛事的裁判、人工智能机器的创造者、软硬件技术的建造者等经验丰富的实践者,共同构成的有竞赛指导能力的导师组合。
2、科学素养和赛事两手抓
能力和成绩都要“硬”
赛先生的课程采用双管齐下的方式教育孩子,一方面注重提升他们的科学知识水平,另一方面鼓励他们通过竞赛来激发学习热情。
所以,课程也分为「科学体系课」和「科技发明课」两部分。
科学学科课程(L1-L4阶段):等同于体系化的科学学科,每星期安排一节,幼儿园至中学阶段均有适配的级别(即便毫无基础也能参与)。
3个级别的学习内容都是循序渐进的:
概括而言,其核心目标是增强科学认知水平和实践操作技能,在点燃孩子对科学研究的求知欲的同时,为高中阶段的自然学科奠定初步认知基础。
最新标准里,小学科学课程包含880个知识点,而初中理化生学科涉及2200个知识点。
赛先生的科学体系课程,L1到L4的知识点合计有3410个,完全囊括了小学和初中阶段的所有课程标准内容。
部分知识点展示
科技制作课程,分为基础和提高两个阶段,类似于竞赛的强化训练,指导老师会带领学生共同完成参赛项目的创作,旨在帮助孩子为国内外著名的科学竞赛做好充分准备。
能够提供全面指导,帮助学生参与多项竞赛活动,涵盖全球发明大会中国区、宋庆龄儿童科技创新奖项、全国青少年科技竞赛、中国芯等教育部认证赛事,无需家长额外费心。
而且,获奖比例非常高,超过九成,获得过的奖项证书数量已经超过一千,这些成就都可以通过正规途径核实。
这个课程,面向在校二年级及更高年级的学生,要求学员具备物理和电学的基本知识,或者已经完成赛先生科学系统课程的L3级别以上学习。
需要为孩子履历增色、参与专项选拔、争取科技特长生资格,或是打算进入国际教育体系的孩子,同样能够同时参与常规课程学习。
3、小班直播课+进口教具
不到百元一节课,省钱又省妈
先前说过,赛先生每一堂课都从某个疑问开始,不是让学生死记硬背,而是让他们领悟后,亲自实践操作,自行寻找答案。
比如吉米学的L2,第一个主题“ 智 能科学城”里有:
动画片是怎么动起来的?
飞碟是怎么飞起来的?
什么灯可以检验钱币的真伪?
甩干机是怎么把衣服甩干的?
比如说,在名为“电路大检修”的教程里,引导孩子们借助学具制作基础电路,以便观察家中小型照明设备发光的原理。
孩子操作结束后,无需死记硬背,物理电学相关要点,便能自然而然地被孩子所理解吸收。
吉米在上L2
赛先生现在独家提供小班直播科学课程,主讲教师负责学生从课前准备、课堂学习到课后巩固的每一个环节,同时兼顾校内外的教学活动。
还会促使孩子们彼此交流,模仿真实课堂的情景,最终独立完成各自的创作。
吉米学习L2级别课程期间,始终独自一人在房间内完成,60分钟的学习过程中,极少向母亲呼喊。
后来我看了课程录像,了解到吉米每堂课都积极举手发言,每次至少有五六个问题需要老师搀扶着去回答,他和老师的交流非常融洽。
首要的是,每堂线下科学课程时长大约要六百分钟以上,参加竞赛的集中训练费用更高,短时间参与下来花费就超过一万元,另外还有部分实验器材和比赛用工具包需要另外购置。
赛先生将线下课程的标准运用到线上小班直播教学中,该课程每班仅设6至8名学生,并且配备了国外的专业实验器材,其价格却直接降至极低水平,甚至与某些线上录播课程的价格相同,确实相当经济实惠!
若有疑问,欢迎至直播间咨询,次日将公布赛先生科学课的参与资格,包含系统课程与竞赛课程,直播间提供的优惠措施也极为丰厚。
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大卢老师明日将进入直播空间,向朋友们传授科创竞赛的实用知识,欢迎所有人参与直播互动,已开始学习的妈妈们也可以到场学习经验。
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