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许多人都渴望掌握高中英语的全部语法规则，因此本编特意汇总了高中英语语法资料，期待能为各位提供支持。

专题一 ：定 语 从 句

一、关系代词引导的定语从句

1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

该指示物在从句里，能够充当主语、宾语，或者作为表语，当它作为宾语时，可以省略掉

who 指人在从句中作主语，宾语或表语

whom 指人在从句中作宾语

whose 指人或物在从句中作定语

as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

请把那个东西，那个属于他的，那个他最珍爱的，那个他经常使用的，那个他放在那里的，那个他一直想要保留的，那个他视若珍宝的，那个他永远不会丢弃的，那个他放在桌上的，那个他经常擦拭的，那个他视为宝贝的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在柜子里的，那个他珍藏多年的，那个他永远不会卖掉的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会损坏的，那个他放在架上的，那个他永远不会忘记的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在柜子里的，那个他永远不会弄丢的，那个他放在箱子里的，那个他永远不会忘记的，那个他放在书架上的，那个他永远不会移动的，那个他放在架上的，那个他永远不会损坏的，那个他放在盒子里的，那个他永远不会丢失的，那个他放在抽屉里的

2、as 的用法

经常应用在以下句式里：诸如；如此……如此；同样……同样；像……像

注意：the same…as 表示同一类，不同一个

the same…that 表示同一个

（2）as与which的区别

a、位置不同

as既可以跟在主句后面,也可以放在主句前面,还可以夹在主句中间;which只能跟在主句后面。

b、as用来连接上下文，阐述说话人的见解，同时说明主句内容的来源或依据，表示“依照，按照”。

which表示并列关系，可以用and this来替换，表示“这件事情，这件事”。

众所周知这个结构常用，比如我们明白的，比如显而易见的，比如前面已经提到的，比如上文说过的

按理而言，通常情况下，as这个词一般不可以用which来替换。

c、which在从句中充当主语时，既能是be动词的主语，也可以是实际动词的主语，而as在从句中作主语时，仅能是be动词的主语。

二、只用that不用which的情况

当指代对象是所有,大量,全部事物,没有任何事物,某些事物,任何事物,没有任何事物,全部都不,那个唯一指定的事物等不定代词时

当某个词前面带有诸如仅仅,任何,少数,少量,没有,全部,恰好,非常,完全等限定词时,

3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、 当先行词既指人又指物时。

当存在两个定语从句时，若其中一个已经使用了关系代词which，那么另一个关系代词最好选用that。

当主句采用There be句式时，用来限定其主语的定语从句应当选用that充当关系代词。

当被描述的成分充当宾语，或者关系代词本身是定语从句中的宾语时，这个关系代词最好选用that。

10、先行词为what，关系代词用that。

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

三、只用which不用that的情况

1、 当介词放在关系代词之前时。

2、 在非限制性定语从句中。

3、 当关系代词指整个主句的概念时。

四、只用who不用that的情况

在提及单个事物时，或者指代复数个体时，又或者在谈论任何人或那些人时。

2、there be 结构中。

3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。

4、为了避免重复或引起歧义。

当主语是第一人称、第二人称或第三人称复数时，这种情况经常出现在俗语里。

6、先行词是指成员的集体名词。

7、who可以引导非限制性定语从句。

8、先行词是拟人化的名词。

9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。

五、关系副词引导的定语从句

1、when时间状语

这是首次见到这种情况,他感到十分惊讶,而且那确实是他最近遇到的最令人意外的事情,在那一刻,他完全愣住了。

2、where 地点状语

这个地方有点奇怪,情况不太对劲,气氛很诡异,让人感觉不太舒服,像是有什么东西不太对,需要特别留意,别掉以轻心,这里的情况比较复杂,不是那么简单就能看明白的。

3、why 原因状语 先行词为reason。

六、介词与关系代词

1、介词如何确定

（1）依据定语从句中动词的习惯搭配来确定

（2）依据先行词的习惯搭配来确定

（3）根据意思来确定

（4）为了强调某一名词，不定式前加上关系词

2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置

whom和which能够与介词连用，并置于先行词和从句之间，或者将介词安放于从句中某个动词的下方。

（2）含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。

关系代词that在从句中充当介词的宾语，介词不能放在它的前面，只能放在从句里某个动词的后面。

关系代词which同样能够在从句内，同它所限定的名词一同充当介词的目标。

这种结构经常出现，包括名词或数词，比如one、two、some、none、all、both、several、many、most、a few、a little，以及the比较级和the最高级等，后面会跟of，再接which或whom。

七、定语从句中的主谓一致

关系词充当子句的主语时，子句里的动词人称和数要和引导词的指代对象相同，当引导词指向整个句子时，子句的动词要用第三人称单数形式

当"一个...中"的复数名词放在关系词前面充当先行词时，关系词在后面的从句里通常作主语，从句里的动词一般用复数形式，但如果"一个"前面有"该""唯一""正是"等词修饰，从句里的动词就要用单数形式。

八、注意way和time后接定语从句的情况

当先行词为way，且表示方法或途径时，限定定语从句的关系词有三种选择：that或者in which，或者省略关系词。

务必保证关联词在子句中充当状语成分，若关联词在子句中充当主语或宾语成分，则按常规定语从句处理

在涉及time的先行词时，如果time表示“次数”，则定语从句应由that引导，that有时可以省略；如果time表示“一段时间”，则定语从句应由when或介词at/during+which引导。