三、教学内容及教学要求 第一章 光纤通信概论(4学时)
教学要求: 1. 了解光纤通信发展的历史;
必须掌握光纤通信系统在当代通信行业的关键角色和功能,以及它的主要构成部分。教学关键点与挑战:首先,需要了解光纤通信技术演进的过程。
2. 光纤通信系统的基本组成。 教学内容:
第一节 光纤通信发展史
1.什么是光纤通信;
光纤通信领域里,光承担的角色及其属性,光纤通信的长处,第二节 光纤通信系统
光源装置,传输介质,探测器单元,信号增强设备,本章练习关键点:

光通信系统主要包含三个核心元件:光信号发射设备、光导纤维和光信号接收设备,学习者需要理解它们的定义和功能。光导纤维作为光传输的介质,其损耗程度决定了工作时的波长选择以及整个光系统的传输距离,这种不足之处可以通过光放大设备得到显著改善。光导纤维的色散现象则对数据传输的快慢产生影响。光纤中接收到的光功率强弱,同样会对光传输的性能造成作用,这就是所谓的非线性现象。通信容量作为光纤通信系统的主要性能指标也应掌握。
第二章 光纤(8学时)
教学要求:
1.了解光纤的种类及其不同的用途;
掌握阶跃型与梯度型光纤的光线传播原理,明白运用光线方法研究多模光纤信号传输的机制。
透彻认识单模光纤的波动学原理,熟练运用波动学原理分析单模光纤内的模式表现,明确光纤中模式的定义,了解光纤实现单模传输的条件。
必须熟知光导纤维的信号衰减原理及其弥散现象;需要明白光导纤维的频带宽度定义。教学关键在于此,教学困难也在于此。
数值孔径的含义,传播时延的界定,时延差的特征,各自的决定因素;光纤实现单模传输的要求
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评论列表(3条)
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文章不错《第一章光纤通信概论教学要求、重点难点及内容要点解析》内容很有帮助