初中数学圆的知识点:
平分一条线段的两条线,垂直切割该线段,并且平分该线段所夹的两个部分
推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等
3.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形
4.圆是定点的距离等于定长的点的集合
5.圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
6.圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
7.同圆或等圆的半径相等
到那个点的间隔,跟那个长度一样,这样的点的路线,是以那个点为中心,那个长度为边界的圆圈
定理 在同一个圆或者两个相等的圆里面,如果圆心角相同,那么它们所对应的弧长是一样的,所对应的弦长也是相等的,所对应的弦的弦心距也完全相同。
推论 在同一个圆或者相等的圆里面,假如存在两个圆心角、两条弧、两条弦或者两条弦的弦心距其中一组量是相等的,那么它们所对应的其余各组量也全都是相等的。
圆内接四边形的对角相加等于两直角,每个外角都与其内对角相等。
12.①直线L和⊙O相交 d
②直线L和⊙O相切 d=r
③直线L和⊙O相离 d>r
通过圆的边缘并且与半径成直角的直线可以看作是圆的切线
14.切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径
15.推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
16.推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
从圆外任意一点向圆引两条切线,这两条切线的长度相等,圆心与该点的连线将两条切线之间的夹角平分
18.圆的外切四边形的两组对边的和相等 外角等于内对角
19.如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上
20.①两圆外离 d>R+r ②两圆外切 d=R+r
③.两圆相交 R-rr)
④.两圆内切 d=R-r(R>r) ⑤两圆内含dr)
21.定理 相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦
22.定理 把圆分成n(n≥3):
⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形
通过各个分点画圆的切线,每两条相邻切线的交点就是多边形的一个顶点,这个多边形是围绕该圆的外切正n边形
定理 每一个正多边形都具备一个外接圆和一个内切圆,这两个圆的圆心是同一个点
24.正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n
正n边形的半径与边心距将其分割成若干个完全相同的直角三角形,这些三角形数量为2n个
正n边形的面积Sn等于周长乘以边数的一半,再乘以边长的平方根
27.正三角形面积√3a/4 a表示边长
当某个顶点邻近有k个正n边形的角时,这些角的合计值必须是360度,由此可以推导出等式k乘以n减2乘以180度除以n等于360度,进一步简化得到n减2乘以k减2等于4
29.弧长计算公式:L=n兀R/180
30.扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
内公切线之长等于距离减去大半径与小半径之差,外公切线之长等于距离减去大半径与 小半径之和
32.定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
圆上等距的两段弧,其两端点连线的夹角都一样;同一个圆或者相等的圆里面,角度相同的两条弦,它们截取的弧的长度也相同。
圆内接四边形对角互补,任意四边形内角和等于360度,三角形内角和等于180度,外角等于不相邻内角和,多边形内角和随边数增加而增大,正多边形所有边和所有角都相等,圆的切线垂直于过切点的半径,圆心角等于所对弧度数,弧长等于半径乘以圆心角弧度数,圆内接正六边形边长等于半径,圆内接正四边形对角线互相垂直且平分对方,圆内接正三角形边长等于半径乘以根号3除以2,圆内接正八边形对角线长度与边长存在特定比例关系,圆内接正十边形边长与半径关系可以通过黄金分割数表示
圆的弧长可以用公式计算,公式中包含圆心角的弧度数和半径,弧度数表示角度的大小,半径必须大于零,扇形的面积也可以用公式求得,公式涉及到弧长和半径的乘积的一半
初中数学圆的练习题:
一、选择题
如图,在半径为5的圆O内,如果弧AB的长度为8,那么它的中点距离圆心C的长度等于多少
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
已知点O是三角形ABC的外接圆心,角A的度数为六十度,那么角BOC的大小是多少度
A.外离 B.外切 C.相交 D. 内切
3.在半径为1的⊙O中,120?的圆心角所对的弧长是( )
A.
B.
C.
D.

已知两个圆的半径分别为2和3,两圆心之间的距离为4,那么这两个圆的相对位置状况是 ( )
A.外离 B.外切 C.相交 D. 内切
如图,圆心为O的圆直径AB长度等于八,P点位于上半圆但不包括A、B两点,角APB的角平分线与圆相交于点C,线段EF穿过AC和BC的中点M、N,则线段EF的长度是
A.4
B.2
C.6 D.2
圆心O到平面内某点P的最大间隔是a,最小间隔是b,且a大于b,那么这个圆的半径就是
A.
B.
C.
D. a+b或a-b
二、填空题
当正多边形的一个外角等于72度时,该图形的边数等于五边形
2.已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的测面积是
如图,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,D、E是⊙O上两点,那么∠D等于六十度,∠E等于六十度
如图所示,正方形ABCD被圆O所包含,点E位于圆弧AD上,那么角BEC的度数等于45度
三、解答题
在直角三角形ABC内,角ABC等于九十度,点D是边AC的中点,圆O经过点A、D和点B,线段CB的延伸部分与圆O相交于点E,如图1所示。
符合前述各项要求时,若∠CAB的角度发生变动,整个图形形态也随之调整,如图2所示,在这样演变期间,部分线段间始终维持相等的长度关系。
审视前述图像,选取图2中标示字母的两个点,将其连接,构成一条新线段,需证明该线段与线段CE长度相同。
(2)在图2中,过点E作⊙O的切线,交AC的延长线于点F。
①若CF=CD,求sin∠CAB的值;
②若
,试用含n的代数式表示sin∠CAB(直接写出结果)。
连接该图形进行验证:左边等于右边等于CE
证明:
(2)解:①
_____________(
如图,在圆O内,线段AB与线段DC在点E处交叉,并且AE的长度等于EC的长度,证明AD的长度等于BC的长度。
如图所示,BC代表圆O的一条直径,AH与BC垂直相交,交点标记为D,A是圆弧上的一个点
的中点,BF交AD于点E,且BE
EF=32,AD=6.
(1) 求证:AE=BE;
(2) 求DE的长;
(3) 求BD的长 .
右图的那个花环状图案里,ABCDEF是个正六边形,同样,A1B1C1D1E1F1也是个正六边形
(1)求证:∠1=∠2;
(2)找出一对全等的三角形并给予证明
如图M、N分别是圆O内接正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCDE…的边AB、BC上的点,并且BM与CN相等,连接OM与ON。
(1)求图1中∠MON的度数;
图2里∠MON的角度值是_________,图3里面∠MON的角度值是_________。
需要考察∠MON的大小和正多边形边数n之间的联系,具体数值为。
在坐标平面中,一个半径为R的圆⊙O与x轴相交于D(1,0)和E(5,0)两点,并且与y轴的正半轴相切于B点,B点的坐标为(0,R)。点A与点B相对于x轴对称,点P(a,0)在x轴的正半轴上移动,画出直线AP,再从E点向AP作垂线,垂足为H点。
(1) 求圆心C的坐标及半径R的值;
POA和PHE的数值会随着点P的移动而改变,当这两个量完全一样时,需要确定a的具体数值。
当a等于六时,需要确定线段AP和圆C是相交还是相切,或者相离,并解释原因。
参考答案:
一、选择题1.B;2.A;3.B;4.C;5.A;6.C
二、填空题
一个点五;一个点八七;三十六度,一百二十度;四十五度
三、解答题
三角形是全等的;弦所对的角是相等的;答案有多种,只要正确即可;需要连接OB和OC;C点的坐标是(3,),与圆相切。
初中数学圆的知识点归纳相关
本文来自作者[admin]投稿,不代表芝麻开门立场,如若转载,请注明出处:https://aizmkm.com/zshi/202508-5711.html
评论列表(3条)
我是芝麻开门的签约作者“admin”
本文概览:初中数学圆的知识点: ③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧 推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等 3.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形 4...
文章不错《初中数学圆的知识点全解析:定理、推论与相关特性汇总》内容很有帮助