高中地理有哪些重要考点?
地理属于自然科学范畴,其研究内容包含自然法则和物理现象,这些方面需要运用物理、化学等学科知识,然而地理学科又被归类为人文科学,因此部分学生会对它感到陌生。接下来是jy135网搜集的关于高中地理关键知识点的学习心得,希望能对各位提供帮助。如果觉得内容有价值,欢迎转发给其他有需要的人。
高中地理的九大要考点
一:巧记太阳活动对地球的影响
太阳活动增强时,会释放出强大的无线电波,扰乱地球的电离层,进而妨碍地面上的短波无线电联络。太阳的耀斑和太阳风喷发出的高能带电粒子,会冲击地球的磁场,导致指南针无法准确指示方位,从而引发“磁暴”事件。这些带电粒子会闯入地球大气层,被地球的磁场捕获,沿着磁力线朝向地球的两极迁移,当它们与稀薄的大气相撞时,就会形成极光现象。
二:如何判断地球运动速度
地球因形状不同,自转时速度有变化,赤道最快,两极最慢,达到零点,南北纬六十度处速度减半,其他地方速度和角度余弦有关,计算方法是角度余弦乘以赤道速度。
地球围绕地轴旋转的速率,在南北两极处为0,在其余所有纬度上都是一样的,每小时转动15度。
地球围绕太阳旋转时,其行进速率和转动速率会随着轨道位置变动而改变。当它运行到轨道上离太阳最近的点(即每年1月初)时,行进速度达到顶峰,而在轨道上离太阳最远的点(即每年7月初)时,行进速度降至最低。整体算下来,平均行进速度大约是每秒三十公里,平均转动速度大约是一天转动一度的样子。
三:日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面
在判读日照图时,无论是将局部图转为整体图,或者把组合图变为常规图,转换时都需要留意两个要点:
创作新图像时,必须清楚图像中点、线、面之间的空间相互联系。总结起来关键点在于:
(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。
太阳光线确定的平面是黄道平面,黄道平面同赤道平面之间有一个23度26分的角度。
(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。
(4)各经线都相交于南北两极点。
晨昏线能够和各个纬度圈形成直角,也可能呈倾斜状态;对于极地附近的纬度圈,它还有可能与这些圆圈相接或者完全分离(在极地圈上会出现极昼或极夜的现象);它能够将赤道均等分割(赤道与晨昏线相交的两个点,其经度数值相差一百八十度,表明赤道区域昼夜时间相等);晨昏线还可以和各个经度圈形成倾斜角度,或者完全与之重合。
晨昏线能够区分相交的各个纬度圈为白天部分和黑夜部分,通过白天部分和黑夜部分的长度(跨越的经度范围)可以判断这条纬度圈上白昼和黑夜的时长;假如晨昏线与所有纬度圈都成直角,那么它必然穿过南北两个极点,并且那一天全世界白昼和黑夜的时间是相等的。
2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有:
赤道地区日夜时长相等,要确定晨昏线与赤道交汇的地点,可以通过时刻推算(上午六点、下午六点),也可以根据经度方位在新地图上辨识。
晨昏线同纬线圈相接的点,可以依据接点时刻(中午、午夜或零点)来推算出经度数值,同时,依据直射点的位置来确定其纬度数值。
日出日落分界线同地球中心线相接的地方,以及它与平行圆相触的地点一经明确,便能够运用圆滑的线条将它们串联,不过务必留意太阳辐射方向和昼夜分界线总是保持成直角。
太阳的直射区域始终处在南北回归线范围之内,晨昏线同纬度圈相接的地方,必定位于极圈及其以南的范围内。
四:等太阳高度线图判读技巧
等太阳高度线图通过等太阳高度线,即连接太阳高度相等的各点形成的线,展示某一时刻太阳高度在全球或部分区域内的分布情况,本质上可以看作是以太阳直射点为基准的俯视图像。
识别太阳高度线图的关键点包括:确定太阳直射点的经纬度位置,推算不同地区的当地时间,计算比较各地太阳高度的大小,分析昼夜长短的变动情况,以及判断与图示时间关联的地理现象。
3.等太阳高度线图的判读应注意:
(1)等太阳高度线图的中心点为太阳直射点。

通常情况下,太阳高度线图中半径最大的圆圈代表太阳高度为0°的等太阳高度线,也就是晨昏线;该图所展示的半球完全处于白天状态。太阳直射经线东侧最大的闭合弧线为昏线,西侧最大的闭合弧线为晨线。若图中带有数值标注,并且半径最大的圆圈并非太阳高度为0°的等太阳高度线,那么这条线就不是晨昏线。这种局部图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。
沿着太阳直射的经度线方向,太阳高度每变化一度,相应的纬度也变化一度。而在太阳直射的纬度带内,除了赤道区域,太阳高度每相差一度,经度之间的差异必然要大于这个高度差。
太阳垂直照射赤道时,最北端的经线指向北极,最南端的经线指向南极。当太阳照射在北半球或南半球时,北极点会位于最北点以南,南极点会位于最南点以北。北极点与最北点之间的距离,以及南极点与最南点之间的距离,都等于太阳直射的纬度数值。在地图上,通常不显示南极点和北极点。
五:判读锋面气旋的四大思路
确定锋面所在点:锋面通常出现在地面气旋的低压带内,锋线与低压带中心重合。在等压线图上,低压中心等压线向外弯曲最显著的区域的连线就是低压带的位置,通常有两条,这也代表锋面的位置。
标示气旋方位时,需在图上画一个箭头,指示气流运行路径,箭头朝北为逆,朝南为顺,运行路径朝向为正面,相反方向则为背面。
根据气旋东部的气流特点,它源自纬度相对较低的区域,因此气温偏高,当此气流朝向高纬度方向行进时,会与来自高纬度地区的冷空气相遇,从而构成暖锋的形成过程。与此相对,气旋西部的气流则发源于纬度较高的地带,在向低纬度方向移动的过程中,会遭遇来自低纬度地区的暖空气,进而构成冷锋的形成过程。这种气流分布规律体现为“东边偏暖,西边偏冷”,无论在南半球还是北半球,这一现象都普遍存在。
确定降雨区域位置:降水带基本处在低温系统一侧,因此暖性锋面降雨带位于锋面之前,寒性锋面降雨带位于锋面之后。
六:判读地壳物质循环示意图的三个突破口
1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;
2.岩浆岩只能由岩浆转化而来;
岩浆岩和沉积岩在特定条件下会转变为变质岩,岩浆岩和变质岩在受到外力影响时能够转化为沉积岩,然而沉积岩和变质岩却不能直接转变成岩浆岩。
七:判断岩层的新老关系的四大技巧
沉积岩是经由沉积作用形成的,通常情况下,较老的岩层位于下方,较新的岩层位于上方,也就是说,它们越靠近地表。
依照生物演变法则来看,生物演化通常是从简到繁,从低往高逐步进行的,所以那些包含复杂、高级生物遗骸的地层,其形成时间往往晚于那些蕴藏简单、低等生物遗骸的地层。
通过分析岩层之间的相互连接方式可以明确:喷出岩的生成时间在它穿透的那些地层之后,而侵入岩的生成时间则在其所处的地层之后。变质岩是在特定条件下产生的,这些条件通常由岩浆活动引发,所以变质岩的生成时间晚于邻近的岩浆岩。
依据海底岩石的形成与扩张规律判定:若为海底岩石,距离海岭越近,其形成的时间越靠后,距离海岭越远,其形成的时间越靠前;换言之,靠近海沟时,形成的时间较为久远,远离海沟时,形成的时间相对较新。务必确保进行此项判断时,所参照的海岭或海沟保持一致。
八:何谓雪线及影响雪线的因素
1.雪线的含义
雪线实际上是一个区域范围。在高寒地带,因为气温偏低,降雪丰富,每年降雪的量超过融雪的量,因此会形成全年都有积雪的区域。雪线既是全年积雪区域的下方界限,也是固体形式的降水和消耗量(包含蒸发和融化)相等的分界线,所以雪线也被称作固体降水的平衡点。雪线是决定冰川生长和分布的关键界限,只有雪线以上的地方,才会出现长期积雪和冰川。当某个海拔高度往上,周边视野中超过一半的地方常年积雪,并且不会融化时,这个海拔高度就叫做雪线高度。
2.影响雪线高度的因素
气温:雪线高度与气温成正比,由赤道向两极逐渐降低。
降水的多少和雪线的位置相互关联,二者呈现相反的走势,雨水稀少的地方雪线位置偏高,雨水丰沛的地方雪线位置偏低。以副热带地带为例,由于降雨量偏少,雪线位置最高,大致在5000到6400米之间。而在赤道地带,由于降雨量较为丰富,雪线高度通常维持在4400到4900米。迎着风向的山坡,因为能够接收到较多的降水,雪线高度相对较低。背对风向的山坡,由于降水条件较差,雪线高度则相对较高。比如喜马拉雅山脉的南麓,雪线高度为4600米,而北麓的雪线高度则达到了5800米。
地形对雪线高度的作用体现在多个方面,比如坡向和坡度。朝南的山坡温度较高,冰雪融化较快,而朝北的山坡则与此情况不同。地势险峻的区域积雪较少,陡峭的山坡雪线位置较高,而平缓的山坡则与此相反。
气候状况会改变雪线的位置,温度升高时雪线会向高处移动,温度降低时雪线会向低处移动。
在某个特定的山区,需要重点考察气候条件,包含温度和降雨量等要素,以及地形特征,分析它们各自对当地造成的影响程度,不能参照前面表格中的气候分类。
九:地震震级和烈度巧区别
地震等级和地面感受是两个意义不同但相互关联的指标。等级标示地震释放能量的层级,即震源爆发时蕴含的能量值。地面感受则衡量地震对地表造成的影响和损毁状况。同一场地震,无论在何处检测,等级都是固定不变的,但地面感受却因地点不同而有所差异。
决定烈度高低的原因包括:首先,地震的规模越大,其造成的烈度就越高,其次,距离震中的远近也会影响烈度,在相同条件下,离震中越近的地方烈度越强,震中位置烈度最强,再次,震源深度也是一个重要因素,震源越浅,烈度就越大,此外,地面的地质构造特征也会对烈度产生影响,有断层存在的地面,烈度会超过震中距离相同但无断层地区的烈度,最后,地面建筑物的状况也会影响烈度,危房或者建筑质量差、抗震能力弱的建筑物附近,烈度会更大。人口稠密区域,居民与建构物集中,其遭受的强度高于人口与建构物分布疏散地带。
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本文概览:地理本身是自然科学的学科,里面的自然规律、物理变化等牵扯到物理、化学等相关知识,但地理自身又归在文科中,所以有的同学会难以入手。...
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