汉语的时态主要借助副词来体现，而高中英语的时态则依靠动词形态变化以及时间状语来呈现。高中英语中总共包含十六种时态形式，不过实际考察或频繁运用的仅有九种，并且完成时态是测试的重点。要想熟练运用英语的时态和语态，关键在于吃透高中英语里的助动词（do, be, have）以及时间状语这两大要素。
一般现在时
主要用于描述个体或对象的即时状态与本质属性；体现惯常或周期性的行为，句式常包含时常，总归，不时等时间性限定词；也适用于陈述客观法则和亘古不变的公理。
例句：
他每天早上通常七点去上班。
她有一个兄弟，在纽约居住。
地球环绕着太阳运行。
广州位于中国的南部地区。
这个考点强调，那些反映永恒真理的表述，即便是在描述过去的情况时，也应该使用一般现在时态来呈现，这种用法不受时间背景的限制。
我明白大地是绕着太阳转的，那是在上小学的时候，后来才知道这个道理，当时对此感到十分惊讶，老师给我们讲解了相关的知识，这个发现让我对宇宙有了全新的认识，也激发了我对天文学的浓厚兴趣，从那以后，我开始阅读很多有关天文方面的书籍，并尝试用望远镜观察星空，这个过程让我收获颇丰，也让我更加敬畏自然界的奥秘。
school.
第二部分：针对时间性及条件性子句，可选用特定连词来表示未来时态；这些常见的引导词汇包括
时间，就是指某个时刻，或者某个时段，比如在某个时候，或者在某个时候之前，又或者在某个时候之后，还或者在两件事情发生之间，也可能指当某件事情发生的时候，或者一旦某件事情出现，立马就会发生某件事情，只要某个条件满足，就会立刻开始。
the minute, the day;
条件：if, unless, provided.
他要是接受了那份工作，很快就能拿到更多报酬。
注意确保，确认，留意，在意，要紧的是，后面接的从句，里面用现在时态，不用将来时态
只要他努力工作，我不介意他何时完成实验。
只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
在表示程度递进的句式中, 当后面的陈述部分采用将来时态时, 前面的比较级部分一般使用现在时态来表述。
你学习越努力，收获就越丰硕。
现在进行时
用来标示当前正在进行的言语动作或一段时间内的活动状况，具有凸显情感倾向并强化语气的功能。常与诸如始终、一贯、反复等频率状语搭配，用以传达说话者特定的情绪反应，例如惊叹、不满或责备等。
例句：
We are having English class.
这栋房子目前正在施工中。
那个小男孩总是惹麻烦。
考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。
过马路时要注意安全,要小心谨慎,不要走神,以免发生危险。
如果明天早上七点他还在睡的话，就不要把他弄醒了
这个项目按既定方案即将启动,具体时间已经确定,相关准备工作正在有序推进中。
Marry is leaving on Friday.
现在完成时
动作完成于往昔，效果延续至今，关联性依然存在，后续影响未曾消失。
现在完成时有一些标志性的时间状语
考点一：for + 时间段；since + 时间点
他们在此居住了五年,一直没有离开。
他们从1995年起就住在北京了。
学了十年英语了
近期；最近，刚刚，先前，至今，到目前为止；到目前为止；迄今为止，这几天
Has it stopped raining yet ?
这个语法规则指出，当描述从过去某个时间点开始并持续到现在的动作或状态时，应该使用现在完成时态。具体来说，如果时间状语是“过去到现在的一段时间”，比如连续的几个世纪、年份或月份，那么句子的主要动词就需要采用现在完成时。这种时态的使用是为了强调动作的完成性或者对现在造成的影响。
近些年；过去几个月；最近几天；几个世纪以来；历史长河中
考点四：用于说明“第几次执行某行为”，或跟在“它是最好（最差、最有趣）的+名词+那”这句话后面，需要使用现在完成时态。
这是我初次来到中国，以前从未踏足此地。
这绝对是我看过最吸引人的电影，它情节跌宕起伏，令人回味无穷。
那本是他唯一完成的作品。
一般过去时
表示某个时间点已经结束的动作，或者过去经常做的事，重点在于当时的情况，不关心现在怎么样，一般会和具体的时间点一起使用，
先前；那个星期；在1945年，当时；曾经；战争期间
before; a few days ago; when
这种结构用来描述曾经反复发生而今已停止的行为。它通常以used to开头，后面接动词原形。例如，某人过去常常跑步，但现在不再这样了。
to为不定式，后接动词原形。
适应某事，意味着逐渐熟悉并接受它，时间久了就会觉得自然。
He used to smoke a lot.
他已经习惯于清晨起身了，这种作息变得很自然。
考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。
他答应如果加薪就给我买台电脑
过去进行时
表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
例句：
那男孩正在写作业，他父亲这时候从外面回来了
work.
他正悠闲地沿着湖边散步，忽然听见有声音传来
shouted for help.
昨晚九点你在忙什么事儿呢
你打电话给我的时候，收音机正被修理着。
过去完成时
完成某个动作在某个时间点之前已经结束，这种动作处于“过去的过去”状态，句子里通常能找到参照动作或时间点，这种时态不会单独出现
在那之前，在此之后，经由，直至
例句：
到2000年，我们城市里已经有过25个公园。
到上个学期末，我们完成了那本书。
他们完成得比我们预想的要早,出乎我们的意料。
这个句式里，主句要采用过去完成时态，从句则使用一般过去时态。
我工作刚结束他就来找我，简直没等我喘口气。
我刚一进屋，雪就下起来了。
我刚到家，电话就响了。
第二项要点在于说明经历多少次某行为，主要句采用过去时态，从句则使用过去完成时态
那是她第二次见到祖父了
我们分别已经过去了三年。
第三项要点：当使用hope, expect, think, intend, mean, want, suppose, plan这几个动词的过去完成时态时，通常用来表达未曾达成的期望、未曾执行的打算和未曾实现的意图。
我曾期望自己能胜任这份工作。
我本来打算去看你，可是我太忙了。
一般将来时
用来表示往后某个时间点会出现的动作或情形。经常和诸如明天、来年、2008年等指明未来的时间状语配合使用，这种时态的表达方式共有五种之多。
例句：
北京将举行第二十九届奥运会，时间是二零零八年。
这种时态通常用于某些表示时间或条件的从句后面,作为主句的时态形式
我们将在老师到来之后开始课程。
他明天会去北京，那里天气很好，人们生活愉快，他打算在那里多待几天，因为他喜欢那个城市的文化氛围，那里的建筑很有特色，他也想品尝当地的美食，所以他会提前做好行程规划，确保不会错过任何重要景点，他期待这次旅行能够给他带来很多美好的回忆，他相信自己的选择是正确的，因为他的朋友都建议他去那里看看。
某些动词具有短暂性特征，例如抵达、到来、离去、出发、开动等，这些词在描述未来动作时，常采用现在进行时态，以体现即将发生的意义。
我明天要去北京了。
考点三：使用“命令句式 并且/或者 句子”这种格式时，and连接的部分句子动词需采用将来时态。
动动脑筋就能想到办法。
第四个要点说明，使用“将要+动词原形”这种结构，可以表达计划执行的动作，或者预示即将出现的情形。
即将开始某个行动，这指的是事先已经计划好的，或者心里已经有谱的，接下来就要去做的那个动作。
这种结构用来表达必须、肯定或已经安排好的事情。它说明某事将要发生。
他们定于五月举行婚礼
将来进行时
表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。
例句：
我明天这个时候会正在写作业。
国家元首将在机场与外国代表团会晤，届时双方将进行会谈，具体安排已提前沟通确认。
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本文概览：汉语的时态大多是通过副词来表达的，而高中英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。高中英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。...
文章不错《高中英语时态全解析：核心问题、常用时态及例句说明》内容很有帮助