高考前十天冲刺关键期，湖南师大附中刘熠老师这样建议

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刘熠是湖南师大附中高三物理备课组长，他从事教育工作已经21年了，一直负责学校优秀学生的培养工作，并且多次获得优秀教师称号。

考前最后十几天，属于冲刺的关键阶段。这段时间，学生普遍会感到压力增大，然而，等高考成绩出来，许多人的分数往往超出日常水平。湖南师大附中的刘熠指出，考前最后十几天，确实是冲刺的关键阶段。他提醒学生要坚定信念，带着必胜的信心去迎接挑战。刘熠还建议学生，需要弄清楚高考出题的规律，然后有针对性地进行练习。

总结解题思想方法，有针对性的补救

刘熠谈到，当前高考物理题目的内容选择，依然围绕高中物理的核心内容展开，重点涉及力学和电学的基本原理，不过有几个方面需要特别留意：需要着重考察对物理现象和事实的剖析，需要强调物理实验在学科中的重要性，需要关注物理知识在当代科技中的实际运用，需要着重评估考生的分析整合本领。考生需要清楚了解各种题型，比如选择题、实验题、计算题和选做题的不同之处，同时也要找出自己的不足之处，然后进行专门训练，这样才能取得进步。在有限的复习时间里，不应该去攻克很多难题、偏题或者怪题，也不应该漫无目的地练习。建议考生认真、规范、定时地做几套高考真题或者模拟题，特别要注重总结和反思，找出自己的薄弱环节，这样才能减少高考时的错误。

解决物理考题的核心在于把具体情形转化为简化的框架，接着运用物理学和数学原理进行推算。刘熠提醒，考前十几天务必重温关键解题思路和常见的物理模式。掌握常见的物理范例及其推论出的辅助性判断，应用时能显著减少时间消耗，并且迅速启发思考方向，具体包括：细绳与刚性杆模型、弹性体模型、机械传力装置模型、倾斜面与物体相互作用模型、恒周期圆运动模型、近似单摆运动模型、类平抛运动模型等。

回归课本查漏补缺，重知识点的串接

刘熠强调，考生需要重新翻阅教材，归纳知识体系，分析物理学发展历程、核心概念和基本法则，并探索它们内在的关联性。最直接的方法是先列出核心内容，接着将反映某种联系的内容归类汇总，这样既能防止知识遗忘，也方便从思维中调取。

此外，考生应当培养严谨的题目分析能力，在阅读试题时同步进行示意图的绘制，包括情境图、受力分析图或速度-时间关系图。解方程时需注意：首先，要清楚针对哪个对象，分析其处于何种情形或状态，并明确运用了什么法则；其次，必须依据公式和已知条件中的符号、未知条件中的符号，写出与原始法则公式完全一致的详细表达式，不能使用经过变形后的公式；再者，应逐步求解或联合求解，不能写出连等式或混合式，否则容易导致“一步出错全盘皆乱”。

全媒体记者杨斯涵黄京整理

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