高中英语1.5万考点整理方法公开！这些资料你得准备好

我是廖唯伟《高中英语1.5万考点》的创作者。我大力提倡读者运用我归纳和记忆考点的技巧来独立编排英语学习资料，这确实是高中到应考期间掌握词汇运用方式的实用途径。因此，在此我无代价分享我编写《高中英语1.5万考点》的思路。

1 整理笔记前，首先要理解，什么是考点？

这些重点内容主要涵盖组合词、固定表达、常用句型、常见组合，以及部分语法结构，例如冠词、形容词、介词、分词等。所有这些都需要转化为具体组合形式才能在考试中运用。语法书籍中对此类知识通常只有含糊其辞的简短说明。整理出的重点事项却多达三四千项。此外，从句、非谓语动词、介词部分会涉及一些关键点和助记口诀。

2 要准备的资料：

首要推荐的是《牛津英汉双解高阶词典》第四版修订版，该版本是高考命题者常用的参考书。其次，建议购买距离高考前四年到八年的《21世纪英语报》旧刊，用以分析科技类文章的考察点，同时可以预测考试主题，作为补充备考资料。此外，需要根据自己所在省份的考试区域，选购对应的英语高考考试大纲。

3 我的笔记的整理思路：

课后单词，凡是《牛津英汉双解高阶词典》里收录了固定用法的词条，都要找出来，进行归纳整理。

整理出做错的题目，以及推测的题目和课堂强调的重点内容，老师提到的关键点一定要在《牛津高阶》里核对，以防老师出现偏差，你学习时就不会走错方向。

3）平时阅读时遇到的考点要加以整理。

归纳易于形成短语的语法项目，诸如介词、冠词、分词、动词等，同时总结能够采用歌诀形式掌握的从句相关知识。歌诀式要点最为关键，必须设法创作出简单易记的口诀或要点，以便在测试时直接调用，无需再翻阅语法书中那些含糊不清的条例。

复习要点前需先掌握高中阶段全部词汇，课后词汇及3500词均可，由此对词汇涵盖领域形成初步认知，有助于更准确地判断各考点价值，进而按高考出现几率将考点划分为高频、中高频与中低频三类。

我的笔记整理耗费了两千多个小时，一般整理一万五千个知识点大致需要这么长的时长，若想确保笔记能涵盖高考题目中超过九成的考点，就必须把整理工作彻底完成

检测归纳成效的方式：选取任意年份的高考试卷，以你归纳的资料为参照，标明试卷中的考查要点。接着对照我每年发布的高考真题考查要点匹配度分析，假如你归纳的笔记中涉及的知识点与我公布的报告大体吻合，那么你归纳的资料便是精准的版本。复习完成后需要巩固，只要准确率跟我的笔记差不多，达到一半的掌握程度，英语成绩就能超过130分，若能掌握八成内容，英语分数就有可能超过140分。

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