最详细明了的动词时态和语态讲解，涵盖分类、形式及多种用法

本课将要阐释的动作形态分类及形态，一、动作词的归类和形态展现。二、八种常用时态的建构方法、应用方式、过去时段与已完成时段的异同，以及几种未来时段的区别。三、时态使用中需要留意的对应事项。四、动作词被动态中谓语动词的建构方式、应用场景以及三种不适合用被动态的情况。动作状态的词汇是动词。动词存在时态、语态以及语气这三种形态上的差异。根据能否单独担任谓语职能，动词分为两种类型：能够充当谓语的动词和不能充当谓语的动词。动词通常具备四种基本形态：最基本的形态、过去时的形态、完成式的形态以及进行式的形态。从在动词短语中扮演的角色来看，动词又可归为四类：具有实际意义的动词、起连接作用的动词、表达情态的动词以及辅助其他动词的动词。1）实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续

动作性动词与即时性动词；系动词包含两类，一类体现性质或状况，另一类呈现状态演变流程。存在五种形态各异的短语动词，包括：动词结合介词；动词搭配副词；副词连介词伴随动词；动词连名词（或代词）并缀介词；以及形容词（含类似形容词的过去分词）与介词的联合使用。动词通常有八种时态形式，其中一般现在时的构成方式如下，主语若非第三人称单数，动词用基本形态，主语是第三人称单数，动词需变体，通常加-S，但以sh或ch结尾的加es，以s或x结尾的也加es，以辅音字母Y收尾的改Y为i加es，以辅音字母o结尾的加es。一般现在时的用法：1）表示现在的习惯，经常发生的动作

现在时常醒得早，上午如此；下午他惯于读书。2）用于陈述事实或自然界的道理，即便在过去的背景里，此类表述也常用现在时。太阳从东方升起。用于这里，那里开头的倒装结构中，一般现在时通常表现正在发生的动作或现有的情况。那边传来了铃声，此时公交车开了过来。通常过去时态的谓语动词构成是主语加动词的过去式形式，这种过去式形式是在动词基本形态上通过变换得来的，多数情况是在词尾添上ed。动词的过去式有两种类型，一种是常规型一种是不常规型。常规型动词的过去式转换形式是这样的：

特定情形中，动词末尾需加-ed，例如work的变体，play的变体，want的变体，以及Act的变体。以非发音的e结尾的动词，词尾加d,像：活着加d,移动加d,决定加d,下降加d,希望加d,判断加d,抬起加d,擦掉加d,以辅音字母加y结尾的动词，把y换成i再加ed,例如：学习变成学习了,尝试变成尝试了,复制变成复制了,哭泣变成哭泣了,携带变成携带了。以一个辅音字母结尾的词，若是重读的闭音节，则把最后的辅音字母翻倍，随后加上-ed后缀，例如：停-p停了，求-求了，拉-拉了，落-落了

过去分词例如oppedplan-planned这类词需要特别注意。不规则动词的过去式形式通常没有固定的变化规则，必须大量背诵和记忆。一般过去时主要用来表达过去发生的动作或者当时的状态。它也可以用来描述某段时间内反复出现的活动。过去时态的形式通过动词的另一种形态展现，除了be动词之外，其他动词均不随主语的人称和数量发生变化，be动词在第一人称单数和第三人称单数时用was，其他情形都用were。过去时态用来描述已经完结的在过去发生的动作或状态，经常与表示时间已经过去的时间副词连用，比如一会儿前，去年，昨天，在那个时刻，在以往等。她曾经是个小女孩，在那个时刻。过去时态也用于表示在过去的某个确切时间发生的动作，还可以表达过去习惯性的情况。

日常行为常使用过去式，该时态通常不突出对现在的联系，仅描述历史事件，句型包括主语后面接完成的动作，以及其它要素，如：某人做了某事，当时的情况怎样；将来时态由助动词will或shall加在基础动词前组成，比如：明天我将去家；将来时态主要用于指明将来的行为或情形，或那些在目前看来马上要发生的行为，或存在的状态；平时使用的临时状语词包括明天,马上或表示年份周月,几天后,将来,某个时候等。此外,将来时态的表达方式不止一种:其一,用将要去掉+动原形式。基本在于计划和预判，我们不会待在那边。

我们不会在那个地方停留太久,打算离去,恐怕他们要输掉比赛,会丢掉游戏结果,看,快要下雨了。(用于预期性说明)注意：当"begoingto"后面跟着"go"和"come"这两个词时，一般会将其改成进行时态：他在往哪里走？/他在哪里走？他计划去什么地方，(3)也可以用"beto+动词原形"的形式来表示。用于体现依照既定方案即将出现的作为，偶尔也可指明指令、约束或或然情况，比如，他计划明天出行北京，传达信息让他不可以返回

k1ate说他不能晚归，要用beaboutto+动词原形这个结构来表述。它通常用来形容一件事情马上就要发生，比如Heisabouttoleave，他马上就要动身了。又比如Sitdown,everyone.Thefilmisabouttostart，大家请坐，电影马上就要放映了。这种格式一般不和时间状语配合使用：错误示例是他明天快要离开了。在美国英语里，这种格式还可以表示打算，尤其用于否定句中）：我不打算再借钱给他了。另一种表达方式是使用“应该是由于将某个动词的原形置于其后面”。主要表示按计划或时间表将要发生某事：Heisduet

9、他即将离走,他的书籍将会在十月问世,需要应用进行时态的形式进行表达。表示依照既定安排即将进行的活动：学生们将在周日动身，他们星期日出发。我们预备在下周举行庆祝活动，我们下星期将开一个晚会。此用法有时暗示即时的行为：我即将离开，我即将走了。火车的发车时刻是今晚7点25分，火车今晚7:25分开。这种情况通常使用一般现在时态来描述。按照既定计划或时刻表，某列车将本晚上七点二十五分发车。

明天是星期三,我们明天休假。三种将来时态的辨析：首先，“将会动词原形”及“打算动词原形”都能表达未来的动作或打算,二者有时的确可以互换：我以为今晚会下雨的；我以为今晚打算要下雨。我不打算跟你说起这个，也没有打算跟你说这个。事情传达给你，有时候有不同含意：若是突出某个意图是事先深思熟虑过的，那么通常要用开始

打算；要是某个打算没有事先琢磨，是在说话时才仓促产生的，那么一般用shall。例如："安住在医院。""哦，是吗？我事先没察觉，我立刻去探望她。"”一时兴起,不能说begoingto)"Annis卧病在院。"确实如此,我打算隔天探望她。”事先规划的打算,不可用will)若是

观察到某些黑色云彩，意味着要降暴雨，这种情况下，应当用be即将的形式去表述，而不适合用将会。在特定时刻或某种情况下，主句多选用will来表述，而非begoingto,例如当某人抵达后,我会把消息告诉他,他若到来,我就传话给他。“begoingto”作为词原，通常表达意愿或打算，而进行时态“begoingto”用于强调已有计划，即将发生的动作。例如：我要去某个地方，表明个人意愿；我要去某个地方并且已经有了安排，明确指出已有确定计划。

如果有空闲,我想把车弄干净。我六点来接你,别忘了。已经确定的计划里，但在需说明个人无法预知的情况时，应该使用begoingto，而不是现在进行时态：例如在10点之前预报会下雪，就是用这种方式表达，即将要下雪了。情况会很快变好，也是用类似句式。表示必须或不需要某人执行某项任务时，两个选项都适用：她非要去吃那种药，不论他喜不喜欢。不管他愿意不愿意，她必须

请停止服用那个药剂，你绝对不该穿那件月白色裙子去学校，那样做不合时宜。要去的地方原形与去到那里原形之间的不同,两者都用来表明按预定或安排即将发生的动作,偶尔可以替换(但去到那里比要去的地方正式)：今晚准备在哪里落脚？我今天下午要去打网球,这是我的一个计划,而且这个计划还可以用来预测将来的事情,比如通过一些已有的迹象来猜测会发生什么,这时候不能用be动词,比如说看,它就要开始了

gto需要准备了，天气要变湿了。进行时态的谓语动词是这样子的，用am/is/are然后加一个正在进行的词。这个正在进行的词是这样造的，通常是在一个动作后面加个ing。例如：说说的说，玩的玩的，想想一思考，学学的学，教教的教，吹吹一吹风，建建的建。若动词以e收尾，则去掉e后加ing。对他人有爱心,制作中,引导中,交往中。(3)当动词以单个短元音结尾的 stressed closed syllable,且只有一个辅音字母在末尾,要把最后的辅音字母写两次,然后加-ing。如:开始开始中。

十六，对于感到抱歉的情况，我们通常会做出安排，但是会禁止这种行为，现在进行时态用于描述某个动作正在进行中，以ie结尾的动词，变成以y结尾再加上ing，像是这样，比如lying和dying，还有tiying，而以ck结尾的动词，直接加king即可短暂休憩，短暂休憩时，现在进行时，用来形容说话瞬间动作进行中，也说明某个时段，某个时间段，动作正在进行，但说话时可能并未实际发生。）例如：老师在写自己的信，他的助手此时生病了，是由他本人处理信件的事情，他的汽车也坏了。

她拥有车辆,但车子损坏了,因此正骑自行车去上班,请注意不要移走那把梯子,你父亲正在使用它说话时不一定意味着实时进行，3）表示将来意图或预先设定的行动，这类用法在没有具体语境时，常会搭配一个说明未来时间的修饰语，比如：你下个星期还在上班吗？今晚我们会有几位访客。她很快要购置一台新单车。我们下个冬季要待在奥地。

我们即将去到澳大利亚,明年冬天会停留那里,通过运用现在进行时态来描述即将实现的位移行为,常包含着未来时态的意义。他明天上午将乘坐下午四点四十分的火车抵达那里。这表明某事重复发生，并且带有明显的情绪色彩，例如表达赞同、称赞、责备、不快、反感或持不同意见等。不时动作有时和反复性副词比如总是,不断,持续,永久等搭配,以突出重复性动作的持续性。例如：他总是丢钥匙。

丢掉了钥匙,他总是专注着他的工作,她不断地变换她的想法,我班里面有的学生总在不停说话。过去进行时的动词组合形式：是由was或were再加上动作用的词尾加ing的表示法1）用来表明在过去特定的某个时间点或某个时间段内发生的持续进行的动作。前天下午，当我路过他的住所时，他正在和父亲交谈。这种情形通常不会持续太久，仅限于过去很短的时间内发生。

完成时态的谓语动词构成方式是：have或has，后面加一个过去分词，这个时态有以下几种用法：首先，它可以用来表示一个刚刚结束的动作，通常需要和副词just搭配使用；其次，它用来描述一个从过去开始发生并一直持续到现在甚至将来的动作或状态，经常配合介词since或for，但是这两个介词不能和表示动作结束的动词连用；最后，它用来说明一个过去的动作对现在产生的结果或影响。现在完成态和过去时态的区分：前者同现在相关，说明先前行为带来的后果和意义，而后者通常指某个特定时间点的动作发生，不关联当前。前一种时态描绘持续至今的从过去延绵的动作，后一种则强调某个特定时刻的具体举措。过去完成时态的谓语动词形成方式是这样的：had再加上过去分词，过去完成时态的运用范围包括：1）在过去某个时间点之前已经发生的事情

一个动作发生在另一个动作之前且已完成，通常通过by、before等短语指示，或借助状语从句，以及上下文的明确暗示来体现。一个动作从过去的某个时间点持续到另一个时间点，常常与for（有时可能省略）或since组成的短语，或since引导的从句结合使用。过去完成时态常见于主句采用过去时态的从句。过去将来时态的构造方式：由 would/should 加上动词的不变式构成用法：针对从前的某个时间点来说明接下来将会实施的行动或者存在的状况状况，是动词时态中必须注意的一个方面问题：时态之间需要相互对应在由多个部分构成的句子中，其中的附属性从句如作宾语的句子，其时态通常受到主句所使用的动词时态的制约影响，这种现象被称为时态的相互配合相互关联一般而言，时态的对应关系表现为几种情形1、如果主句的谓语动词为现在时态，其从句中

谓语动词应根据语境选择相应时态，例如：她知道你已在北京五年了。当主句谓语动词为过去式时，从句谓语通常也用过去式，但需考虑特定情况：从句动作与主句动作同时发生时，应使用一般过去式或过去进行时，例如：她说过那时她很忙。从句动作发生在主句动作之前时，应使用过去完成时，例如：我那时不知道她去过伦敦两次。其他情况还有

谓语的执行者之后，补充成分应选用将来过去时，比如：他们不确定何时能休息一下。(四)若补充成分阐述的是一般性规则现象，即便主要句的谓语动词采用过去时态，补充成分也需要使用现在一般时态，例如：我小时候，父亲曾告诉我地球是圆的。(五)若补充成分带有具体过去时间状语，即使其动作发生早于主要句的动作，补充成分仍需采用过去一般时态，但若该状语表明的时间不明确，则补充成分必须使用过去完成时态，比如：他告诉我1975年出生。四、被动语态英语中动词的语态

有二种句式，分别为主动句式和被动句式，主动句式说明发出动作的是主语部分，被动句式表示承受动作的是主语部分，当处于被动句式时，实施动作的人或物通常用by引导的部分来注明，例如：我们经常帮助他们，是主动句式形式。他们经常被我们帮助，是被动句式形式。使用be动词与过去分词组合形成被动表达的基本方法：be加上动词的完成形式。例如：现在英语在国内所有中学里都开设了。一般现在时态的被动语态句式通常采用is或are跟在be动词后面，后面接上一个完成的动词形式，比如说：目前，英语已经普及于本国的各所中学。一般过去时态的被动形式通常用was或were和过去分词连用，例如：

人民大会堂建于1959年,被动语态的一般将来时态的谓语动词组成形式:将会/将要be加上过去分词,例如:工作将会什么时候被完成?、被动语态的过去将来时态的谓语动词组成形式:将会/wouldbe加上过去分词,例如:他告诉我们要么工作会在第二天完成、被动语态的现在进行时态的谓语组成形式:是/is、am、are加上being再加上过去分词,例如:你的拖拉机正在被现在修理。动语态的过去进行时态的谓语动词组成形式:was/were加上being再加上过去分词,例如:

那孩子正在接受医生的检查，他们此时进入,现在完成时的被动语态构成如下：have/has been 加上过去分词,例如：工作还没完成,过去完成时的被动语态构成如下：had been 加上过去分词,例如：新计划在第二次实验开始前就已实施,使用被动语态需要注意以下几点：（1）当执行者不明确或者没必要说明时，例如：纸是首先在中国被发明的,（2）当需要强调承受者的作用时,（3）例如：一位20岁的年轻工人发明了这台新机器