高中英语与初中英语紧密相连，明确目的、掌握语法很关键

结束了初级英语的简单问候，同学们开始接触高中英语课程。许多学生觉得，高中英语与初中英语存在显著差异，难度也更大。事实上，高中英语和初中英语属于不同的学习阶段，但两者之间仍然保持着紧密的关联。

首先要明确几个观点：

明确目的

学习英语的宗旨在于实际应用，只有在实践中才能领悟其内在逻辑，熟悉其运用技巧，经由反复操练方能熟练掌握。所以我们应当充分利用一切场合运用英语。比如填写课表时使用英语，掌握各门学科的英文表述方式等。

课堂上有四十位同学，应当珍惜每一次实践的机会，同时主动寻找锻炼口语的途径，课后要积极寻找运用英语的场合，提升听、说、读等方面的技能，通过适度的练习来强化课堂所学内容。

语法知识

懂得一些语法规则是必须的，这是根基，咱们中国人学外语得学点语法，不过死抠语法对提升能力没啥好处，这也是咱们学英语时常见的误区，有人问那高考怎么办，高考其实是在考察学生运用英语的本事，语法考试也是在具体语境里考的，所以说篇章的运用才是真正的本事

听说读写

掌握语言需要同时提升听、说、读、写各项技能，初期阶段应侧重听力和口语训练。高一新学期前两个月，核心任务是强化自身的听话和表达本领，同时逐步增加阅读量。

自学为主

掌握语言如同领悟其他学问，核心在于自主钻研。必须具备独立学习本领，外语并非由教师传授，而是通过个人反复实践得以精通。规律需要在实际应用和持续操练中逐步领会。精辟讲解辅以大量练习，教学过程中以实践为主，这是外语教育的突出标志，单靠教师难以实现有效提升。

所以外语掌握需要下功夫，是持续不断的学习过程。这个暑假开学前，大家应该设定英语学习目标，切实行动起来，为升入高一做好准备。

小编留言：英语学习，初始阶段，务必树立自信，坚信自己能掌握英语，切勿视其为枯燥任务，须培养学习热情。高中阶段，英语学习，阅读量需加大，词汇量需扩充，采用多样学习方法，同样效果显著。

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